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    邯郸职业技能学院生产过程自动化技术标准怎么样?

    笔者:择校网 岁月:2019-08-15 18:55 先后

    摘要:邯郸职业技能学院生产过程自动化技术标准 毕业后方可拿到什么文凭?相当于什么学历?这是诸多家长朋友都很关注的题目,此地老师就详细的为老人朋友们做一下介绍。大人朋友们可以先看文章,若还有问题,可以直接联系网站的在线老师,拓展咨询。 专业名称 生产

    邯郸职业技能学院生产过程自动化技术标准毕业后方可拿到什么文凭?相当于什么学历?这是诸多家长朋友都很关注的题目,此地老师就详细的为老人朋友们做一下介绍。大人朋友们可以先看文章,若还有问题,可以直接联系网站的在线老师,拓展咨询。

    专业名称
    生产过程自动化技术
    专业热度
    95
    到处地区
    河南 邯郸
    全校名称
    邯郸职业技能学院
    招生对象
    大学生(未毕业学员请提前和招生老师联系)
    全校地址
    台湾省马鞍山市新城东区大学城霍里山大道...
    院士专业类中排名500,地面排名60。

    生产过程自动化技术标准专业介绍一、专业概况1、塑造目标生产过程自动化技术标准旨在培养具有适应中国特色的共产主义现代化建设急需的情操、智、身、优美全面进步之,具有固定的更新意识和较强实践能力,控制过程控制技术必需的规范理论知识、基本技能和规范技能利用能力,转业现代林业生产过程检测和天然气自动化系统性能分析、计划、调整和装置维护的素质技术技能型生产过程自动化技术标准人才。
    2、工作面向面向马鞍山市及长三角周边地区电力,如冶金、机械、电子、威尼斯游戏平台登录、农田水利、等产业。
    可从事现代林业生产过程及其系统之支配、仪器仪表装置的设置调试和运转维护及艺术服务工作;能够从事相关设备产品与控制系统的旅检、品管、市场畅销、服务及相关管理工作;同时具备向其他行业领域开展就业能力。
    生产过程自动化技术标准的双差生,首先就业岗位主要包含现代集团生产装置的探测仪表与统制仪表、自动控制系统之保障岗位;开展就业岗位为集团公司生产装置的设置、调整、控制系统运行维护和维修岗位,控制系统实施与仪表销售技术服务和支持岗位等;晋升岗位为仪表与统制仪表维修班组的外长或技术员岗位。
    农田水利仪表维修工专业就业岗位见表1-1所示。
    表面1-1生产过程自动化专业主要就业岗位表序号就业面向性质就业岗位工作面向职业资格证书/艺术证书1首先就业岗位设备维修工企业之装备检维修部门(1)中级维修电工证(2)中级电子装配工证(3)中级工程电气设备安装调试工证(4)中级计算机辅助设计制图员证(CAD)(5)尖端维修电工证、水利电气设备安装调试工证(6)任何各队与专业相关的证明要求学生毕业前必须取得(1)~(4)证明中的任意一个,并鼓励学生取得任何证书。
    2开展就业岗位设备安装工自动化设施和控制系统设计、施工、调整、运作、管理与维护工作之工业化工程公司3为人管理员计量、检查和能量核算等工作之集团计算、质检等管理机关4装备销售工程师仪表自动化工程项目计划和装备制造、兜售、艺术支持等工作之工业化仪表销售公司5晋升岗位设备班班长、技术员企业之装备检维修部门二、做事职责与工作能力任务领域工作职责职业能力综合职业素质生产过程自动化设施与运行控制系统管理、护卫人员。
    生产过程自动化设施安装、调整能力熟练掌握典型生产过程自动化设施的设置、调整技术。
    融入企业文化之力量交际沟通的力量职业道德团队精神与合作能力领导力量自学能力积极向上的生计价值观掌握工控机的借鉴、编程技术。
    具备生产现场配电规划施工能力,到达高级维修电工水平。
    生产劳动型企业维修电工常用电气设备的设置、调整、护卫能力熟练掌握实用电气控制设施的采取技术。
    具备电气制图、认识图能力。
    具备常用电气设备检测能力。
    无产品品质检测人员工业过程控制设备及控制系统的计划与检测能力熟练掌握相关生产过程自动化项目的解决方案,到达自动化项目工程师水平。
    深谙改装工艺生产过程自动化产品的服务人员产品销售、艺术咨询、服务具备相关产品销售能力具备相关产品技术咨询具备售后咨询,回答客户疑难三、专业课程机械制图、VB程序设计、农电工基础、电子技术与电子测量、电子电路设计与仿真、电机与天然气控制*、可编程控制技术*、煤气控制线路故障分析与处理、过程控制原理及利用、煤气工程CAD艺术、机动检测技术、旅游业电子与变形技术*、经过检测与现代化仪表*、单片机应用技术、工控组态与触摸屏技术*、现场总线与集散控制系统、液压与气动技术、装备维护与管理*、煤气施工技术、专业英语、安全生产与环境保护、ISO9000认证与农业集团管理、校内实习、顶岗实习与毕业设计等,基本素质课程和另外实践环节。
    (其中,带*号为规范核心课程)四、教学团队本专业现有一支技术力量强、专兼职结合较好的完美团队。
    资金专业共有专职教师10红,所有具有硕士及以上学历学位,“双师”素质达100%,县级专业带头人1红,院级专业带头人1红,院级骨干教师3红,其中副教授以上职称4人口,教授4人口,助教2人口。
    同时,聘请了集团行业专家与艺术能手、校企合作企业之人工资源部门人员、专科高校教授、同类院校教师、省人社局职业技术鉴定指导中心职员、市艺术“大师工作室”成员等行为资本专业的兼顾教师,他俩都具有丰富的实行经验,担负了一些专业课程的教学、实行及实训任务。
    五、教学和实习实训条件生产过程自动化技术标准的尝试、实训、实习设备较为完备。
    煤气工程系拥有维修钳工(基础、铲、刮、研、测量、拆、组建、检测等)实训(验)室、液压传动实训(验)室、农电工技师单片机及仿真教学实训室、农电工技师技能鉴、农电工技师自动控制实训室/评议室、旅游业拖动实训室、玉器与检测技术实训室、煤气自动化高级电工技能鉴定室、各国电工基本技能实训室、尖端电工PLC实训室、尖端电工电力拖动实训室、电子器件装接实训室、农电工四合一实验室、三菱工控实训室、电机实验室、行车实训(验)室、机床电气实训室、机床设备维修与拆装实训室、各族焊接实训(验)室、机械加工实训室和模具制造实训室、宪章仿真实训室等30个无的规范技术教学实训(验)室,其中有多个实训室配有相关软件,可完成相应的虚拟实验和虚假加工。
    为学员的技巧培训提供了强大的合同,能够满足在校生电气设备安装调试工、维修电工、电子装配工、CAD制图员、维修钳工、电工、车工等中、尖端工及预备技师的培育需求,同时可为以上工种的生意技术培训鉴定点。
    六、教学改革与理念积极推进教学改革,确保教学质量稳步增长,人才培训质量达省内同类院校先进水平,切实如下:1、创新教育视角,巩固树立“民族自治”的教导思想观,“圆满进步”的人才质量观,“尊重创新”的人才培训观,“学员主体”的教学管理观;2、更新教学制度,实践学分制和选课制,适应高职教育改革发展和学科改革大趋势,与时俱进,改革、调整、驯化课程体系;3、大力推广现代教学方式和当代教育技术手段,尽快建立教学信息化管理系统,宏观教学质量监督与保障体系;4、根本推进以工作经过系统化为思路的教学改革,使教育教学水平更加适应当前的学童具体,适应行业发展和社会需求。

    邯郸职业技能学院生产过程自动化技术标准怎么样?分选专业是一番艺术活,没有最好的规范只有适合自己之规范,同学们在选择专业的时光若还是觉得很难拿定主意,不妨和网站的在线老师联系,听一下他们的观点。

    开展全文

    文章标题:邯郸职业技能学院生产过程自动化技术标准怎么样?

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