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成都幼师专业未来5年就业前景如何

作者:威尼斯游戏平台登录网址咨询网时间:2019-05-17 11:23

摘要:说从 成都幼师专业未来5年就业前景如何 ?相信这是多报考此规范同学还惦记要了解的,新都幼师学校现即这个为大家特意整理总结了以下的情况,希望能对大家提供参考和帮助。 同、目前我国幼儿教师队伍现状 根据最新统计结果,我国幼儿教师培养和儿童教师基本情况

说从成都幼师专业未来5年就业前景如何?相信这是多报考此规范同学还惦记要了解的,新都幼师学校现即这个为大家特意整理总结了以下的情况,希望能对大家提供参考和帮助。

成都幼师专业未来5年就业前景如何

同、目前我国幼儿教师队伍现状

根据最新统计结果,我国幼儿教师培养和儿童教师基本情况如下:

1、目前我国举办幼教专业学校数量

收到2009年,设立有本科层次的教师教育的学校有128所;专科层次的学校有280所;中专层次的学校有1871所。

2、幼师专业学生数量

收2014年各种层次的幼师专业在校学生共计209626人口,其中本科生共计6481人口,占总人数的3.1%;专科生共计18483人口,占总人 的8.8%;中专生共计184662人口,占总人数的88.1%,毕业生共计141405人口。

3、目前我国幼儿园教师队伍的中心情况

收2014年全国共有幼儿园专任教师共计89.9万人,分布在城市的共38.1万人,占总人数的42.5%;分布在县镇的共30.9万人,占总人数的34.3%;分布在乡村的共20.9万人,占总人数的23.2%。中专以上学历的幼儿园专任教师比例城市占56.2%,乡村的占36.4%。

从统计数据来看,目前我国举办大专层次的幼师专业学校数量偏少,每年专科层次幼师专业的毕业生仅占全部幼师毕业生的的15.4%,导致现有专科以上学历的幼儿园专任教师比例偏低,这种现象已经远不能满足当今社会发展的需要。

第二、达到小学前教育是民生最迫切的需要

达到小学前教育是人生发展的奠基性教育,凡是基础教育的基础、一生教育的开始,凡是人民教育系统的重要部分,对于推进个体在头的身心全面健康向上,推动教育和社会公平具有重要价值。国家中长期教育改革和进步计划纲要(2010-2020年)提出,到2020年基本普及上小学前教育的进步对象。要求将经济发展、达到小学前教育作为实现落实纲要的紧急任务,充分体现了党和国家对推动上小学前教育改革和进步的高度重视,如果彻底解决上小学前教育资源不足的难题。

近几年,我国上小学前教育虽然有几回升,但是那发展状况仍不能满足人民群众的需要。我国农村由于幼儿园数量少,依照发生50%的儿童未能入园接受上小学前教育;在城市由于民办幼儿园缺乏政策环境的支持,收费和质量还存在问题,导致父母普遍选择公办幼儿园,出现入园难、切合园贵的景象。2008年在园小数约为2475万,不到全国3-6年儿童的50%,如果农村在公园幼儿只占农村整个幼儿的44%。可见,达到小学前教育不仅已成为我国整个教育系统的脆弱环节,并且为成为目前我国民生重大需求中的一个突出的脆弱环节。

教育部2013年1月23日宣布《幼儿园教职工配备标准(少)》。专业规定,到处新设的全日制幼儿园,教师与孩子的比重需上1:5~1:7,已经使的全日制幼儿园,在3年内逐步达到《专业》要求。

其三、早教事业繁荣

早期教育是21百年幼儿教育的大趋势,依照最新的《华夏人口统计年鉴》展示,华夏0-3年的婴儿共计7000万人,其中城市0—3年的子女数量为1090万人。“人才培养的制高点在头阶段”、“教育于0年起”相当传统逐渐深入人心,0—3年段小的智能开发,凡是父母的渴望,啊是目前幼教发展和市场需要的新增长点。 2013年上海市幼儿入园情况:达到50万人口左右,幼儿园比去年新增加64所,今年还以发生新的幼儿园落成开办以满足幼儿的适合园需求。

乘在公园幼儿数的不断增多,达到小学前教育资源仍存在缺口。目前率先集中一切达到小学前教育资源确保3~6年儿童的适合园需求,公办幼儿园减少招收托班儿童。2-3年儿童入托儿所成难题。目前,上海17单区县(共同18单)设立了公办早教中心。

四、早期教育人才奇缺

依照国父母期教育改革发展纲要及各省市区制定的达到小学前教育发展的计划,在未来的十年内,如果着力普及上小学前教育。但是,儿童师资的缺口很大,预测,在未来的十年内,儿童教师的缺口达12万。尽管几年来全国幼儿教育获得了提高,但是仍与全国幼儿教育事业发展的总目标有很大的差别。

如果缩短这个差距就需要大量胜素质的儿童教师,如果这个差距就为幼师专业人才提供了一个巨大的就业市场。 对于中专上小学前教育专业的学生来说,在作出抉择时我们需要精心关注行业动态,近来幼儿教育的进步趋向可以概括为“四化”:年龄“扩大化”、学科“国际化”、经营“品牌化”、趋势“淘汰化”。大家从这个图上就可以了解地看。0-3年孩子的初期教育进一步受到关注,风幼儿园“流入式”教学模式都渐渐被“玩式、启发式”的教育模式替代,幼儿园越来越重视品牌化经营,风幼儿园陈旧的教学方法逐步被淘汰。

我国目前的高等教育已经历史性地进了国际公认的大众化的教育等,但是在高等教育大众化的同时,毕业生就业难已经成为一个不争的真情,尤其是08、09全球性的经济危机席卷世界各地,已经的骄子,已经进入了一个尴尬的境界:学生毕业等同于学生失业。重要表现在:

首先,就业形势本身是非常严峻的,立即是学生扩招带来的不便回避的真情;其次,哼的职位需要有限;先后三,学校本身培养的学生并不还是正式人才,学校注重素质教育,学校培养和社会用还是发生一定的脱节。

除了了必然的正规水准,用人单位还要求学生的公关系能力,合作能力、实行能力、组织协调能力、专业应用能力还要强,但是实际上学生这些方面的培养还是发生欠缺。所以,这种毕业生就业难的景象将会见长久存在下去。

归纳,新都幼师学校认为幼师专业未来5年就业前景是非常正确的,所以如同学们想要乘发展的快车,即使赶忙抓住寄回去我校报名就读吧。如果同学们还发生其他需要问题需要咨询,可以在线免费联系我校老师,迎接同学们到校参观,提前告知,我校安排接待事宜。

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